Про тваринний світ

 

4 жовтня у світі відзначають всесвітній День тварин. Це свято допомагає об'єднати усіх, хто дбає про домашніх і бездомних тварин. Братам нашим меншим  був присвячений тиждень у 2-А класі і пройшов під девізом: "Ти завжди у відповіді за тих, кого приручив". Діти на протязі тижня готували цікавий матеріал про тварин, робили поробки із природних матеріалів, переглянули відео "Хто у домі хазаїн?". Дуже цікавим та пізнавальним був урок Доброти "Гуманне ставлення до тварин", який пройшов на відкритиму повітрі у контактному зоопарку "Гайдар Парк".  Школярі знайомилися із життям свійських тварин, годували їх. Тут діти зустрілися із кізоньками, конячками, поні, кроликами, качками, гусями, фазанами, павичами, єнотом. Тож давайте не забувати про те, що ми - одна сім'я на цій планеті і завжди пам'ятати: роблячи добру справу, дбаючи про тварин, ми допомагаємо собі!

День Вчителя

Дорогі вчителі! Вітаю із професійним святом! Бажаю тепла, здоров'я, радості, натхнення, творчості, родинного затишку, розуміння з учнями, колегами та батьками, вдячності від суспільства і віру ідей! Нехай кожен день  буде таким, як день День вчителя!

Велике спасибі діткам та батькам за вітання та підтримку! Це надихає та окриляє! Ми справжня Суперкоманда!

Кольорові барви осені

 

Цікаво, пізнавально та весело пройшов осінній тиждень у другокласників. До них завітала Красуня Осінь. Школярі знайомилися з осінніми прикметами, малювали та ліпили дари осені, розучували пісеньку "Золотава осінь", спостерігали за змінами у природі. На уроках читання діти вчилися читати за ролями, розучували сценки, придумували казкові історії, розгадували загадки, малювали осінні ілюстріції до віршів. Підсумковим заходом тижня став захист дитячих проєктів "Моя осіння книжечка"

Основною метою тематичного тижня було розширення кругозору та систематизація знань дітей про осінь як пору року, її ознаки та явища, поглиблення уявлень про зміни в природі восени, розвиток вміння спостерігати за живими об'єктами і явищами живої і неживої природи, розвиток вміння бачити красу навколишнього світу, виховання любові до природи.